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九龙高手坛经验分享我是这样“逼”娃学习的

发布日期:2019-10-08   

  我挺佩服自己的,开学不到一个月,每天发生的各种事儿够我写一年选题了,满满的分享欲,不吐不快。

  而在全心陪豆丁适应一年级时,我也学会了察言观色,审势度时,戏精附身的陪学(生存)技巧。

  此时没人知道我心理活动有多丰富,说教?数学多重要,巴拉巴拉……强迫,必须做!诱导,一会再来?

  脑袋快速转动时突然想到,她给我展示100分卷子时骄傲的表情,还有因为做错题只得了95分的懊恼。

  我把习题拿出来,翻开后指着老师批改的分数对她说:我猜,你肯定也讨厌这个☟

  “好嘞,那妈妈再给你讲一遍错题,之后遇到就没问题啦~”(此处应该有掌声,哈哈哈哈,小样,和老母亲斗?)

  看,就这么简单,只要激发起孩子内在的驱动力,他就愿意学。但前提是家长要多观察,发现哪个才是孩子的痛点。同时也要经常变换招数,今天说满分卷,明天说老师对他的表扬,或者告诉孩子,妈妈与其它同学家长聊天时对他的评价,凡是第三方的反馈,孩子都爱听,也愿意接受。但如果直接对孩子说应该怎样怎样,说的多了,孩子只会觉得大人唠叨,也起不到期望达到的作用。

  本来很简单,豆丁也都会,但她总是看到那个数字写那个,造成漏写的结果。我讲了很多遍,从左到右,按着顺序来核对、来填写,但还是一做题就忘。

  我让她看着妈妈的“画作”讲到:一天,豆丁带着10个数字小朋友去玩滑滑梯,每个数字都按着自己的顺序好好排队,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,但当1准备上滑滑梯时,豆丁跑过去把6拉出来,让它先滑。其他的数字都不愿意了,问豆丁,你为什么让它插队?

  我把她的错题拿出来继续说:这道题就是你安排数字小朋友滑滑梯的过程。你看你,插队就算了,还把人家5忘了,你过分不?

  她只会傻笑,觉得自己不应该。然后我趁热打铁,又给她出了好几道类似的题后都写对了,每一道都仔仔细细一个跟着一个核对和填写啦~

  有木有觉得老母亲陪学很不容易?光动口绝对不行,还要动脑+动手,用孩子日常的经历做范例讲故事,他才愿意听,从而引发他的思考。

  咱们一看就知道这是道奇数找规律的题,给孩子讲清什么是奇数,很容易。但到了填写时她就晕,我讲了不下10分钟,看她听的认真,觉得差不多了,就问道:明白没?人家却坦荡荡地回答:不明白!

  好吧,看来只能用死记硬背这一招了,我让她13579,246810分开背。可这时她已经没有耐心纠结在这一道题上了,九龙高手坛。直截了当地拒绝我,不背。

  我说:好,但现在你不能叫我妈妈,我的名字叫:13579,你的名字叫246810。我假装给你个呼叫机,你想让我帮你削苹果,请说:呼叫13579,呼叫13579,请13579帮我削个苹果吧~

  她一听,好玩啊,哈哈~~立刻大声叫我:呼叫13579,呼叫13579,帮我削个苹果吧~

  我答应到:13579收到,13579收到!不过,你要切大块还是切小块?246810?

  我说:246810,你要叫我名字,我才知道你和我说话,不然我不知道你在给谁回答,听明白了吗?246810?

  发现没,我一直在引导她不断说出13579这串数字,也尽量多地提到246810。玩了一会,俩人又换了名字继续玩。反正孩子记忆力很好,多重复几遍就记得清清楚楚了

  看到这里啥都别说,家里有牌的赶紧翻出来,没牌的速速下单,扑克牌才是最实用最廉价的数字启蒙玩具。

  话说中秋节时我把豆丁送到姥姥家,临走时对姥姥说:她6和8总分不清,你给她讲讲。

  晚上我给姥姥打电话问她的情况,姥姥说,看她不愿意学数字,就拿着扑克牌和她玩了开火车、比大小的游戏。玩到十点多都不想睡,兴致高昂。我一听,对啊,我咋把扑克牌忘了,我小时候多爱玩啊~~

  把JQK大小王拿出来,把剩下的牌和孩子一人一半,比如妈妈出一张红桃3,然后孩子就要出一张红桃2或者梅花4,花色随便,重点是要出相邻数。以此类推,谁出错了,下面的牌就归赢的人所有。

  这个是传统开火车的升级版,如果第一张牌是奇数,另一个出牌的人就要一直跟着奇数。如果第一张牌是偶数,就要一直跟着偶数。

  我有点担心,将来豆丁长大看到妈妈写的这些对付她的招数,会不会觉得自己小时候好傻,每次都上套?

  妈妈也可以用骂你、打你,威胁你的方式来教你,因为无论体能、外形还是智力,大人拥有绝对的优势。但妈妈不愿意做的原因是,我想在顺应你孩子天性的基础上,用你感兴趣的方式来引导,来启发。实际这个过程对我而言很难,但看到你开心地接受了却觉得一切都值得。现在你到了小学,是一个新的阶段,所有的一切对你而言新鲜有趣又充满了挑战,我也一样,也在不断尝试,不断学习中。你别急,我也不急,不会的东西,每天练一点,咱们一起坚持,加油吧